Prochaines formations en présentiel à Paris ou en distanciel

mardi 7 janvier 2025 - 14h à 17h

[Grand Webinaire 3h] Accompagner la transidentité chez l’enfant et l’adolescent

Définir, dé-pathologiser et faire comprendre la notion de genre et de transidentités

Mardi 14 janvier 2025 de 14h à 17h

[Grand Webinaire 3h] Thérapie de la Cohérence et Reconsolidation Thérapeutique de la Mémoire

Thérapie au carrefour des approches : structure TCC avec fondements théoriques solides tout en travaillant aussi les schémas d'attachement

3 et 4 février 2025 - Distanciel

Dessin et jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

Comment interpréter et utiliser les dessins et les jeux en psychothérapie ? Jeux et dessins comme dispositifs cliniques : aspects théoriques et illustrations.

10 et 11 février 2025 - Distanciel

Régulation des émotions chez les enfants avec (ou sans) diagnostic TDAH

De la plainte au 1er rendez-vous, jusqu'à l'accompagnement de l'enfant, des parents et des autres professionnels : prendre en charge la dysrégulation émotionnelle

3 et 4 mars 2025 - Distanciel

Dépression chez l’enfant ou l’adolescent : évaluation et accompagnement

Comment reconnaître un épisode dépressif chez un enfant et un adolescent ? Expressions caractéristiques, symptômes et sévérité. Clinique et soins à envisager.

13 et 14 mars 2025 - Distanciel

WPPSI-IV, NEMI-3, jeux et dessin : examen psychologique du jeune enfant

Prise en main et formation à la passation WPPSI-IV, NEMI-3 et autres méthodes cliniques ; atouts et limites d’utilisation des échelles ; introduction à l’analyse.

13 et 14 mars 2025 - Distanciel

PEP 3 : Profil Psycho-Educatif

Appropriation du matériel du PEP 3, administration, cotation, interprétation et analyse des résultats

Association professionnelle de psychologie et psychopathologie de l’enfant pour la formation continue, la recherche appliquée, la reconnaissance, le développement et l‘amélioration des pratiques.
Démarche intellectuelle multidimensionnelle et trans-théorique.
Objectifs : réunir les psychologues de l’enfance et de l’adolescence et les professions associées autour de conceptions cliniques et scientifiques ouvertes et intégratives. Valeurs partagées d'éthique, de déontologie et d'altruisme. Activités et formations sans but lucratif au service de la discipline, de la professionnalisation des pratiques et de l'intérêt collectif. En savoir plus...

Présidente : Agnès Florin
Vice-président : Georges Cognet
Directeur : Robert Voyazopoulos
Directrice adjointe : Caroline de Mascarel
Responsable comptabilité: Renaud Michel
Responsable Communication & Medias: Vincent Amelot

Organisme référencé DataDock et FIFPL logo DataDock
Nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL